心得|電腦志工期中 教學設計改變中

九月 13, 2018 |  Tagged , , | 心得|電腦志工期中 教學設計改變中 已關閉迴響。

思考步入職場前,該具備哪些電腦文書技能

除了打字、Word、Excel之外

如何進行網路搜尋,找到正確且符合需求的答案

似乎比教鍵盤打字、表格製作、數字加總更不容易

思考該如何設計教案流程,會更順暢呢?

當學生的特性不是一般小學生的時候,反覆操作似乎是必備操練過程

先前已經教學過電腦基本設備、開關機、鍵盤如何敲打

繼上次初步教學Google Search,如何進行掛號、查詢醫師門診時刻表

發現困難點有

1 選擇「關鍵字」

2 選擇「頁面選擇障礙」

3 頁面區塊選擇「正確答案」障礙

反覆發問請學生操作,發現有這樣的情況後

下課跑去問身為職能治療師的朋友,是不是在教學上可以做哪些調整

學習倦怠的狀況正常,可能因為藥效等因素會影響學習狀態

再來「忘記」也很正常,必須要將搜尋流程SOP寫到非常細緻,反覆操作到爛掉為止

列入下次教學方針改變,再看看是否對學習有幫助~

值得一提,對於有臨床精神症狀的學生來說,先詢問輔導老師關於「可能引發症狀」的主題,提前避免較佳

例如政治議題可能讓學生突然發病、產生幻覺等,可以提早避免類似素材


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